학교 계획의 꽃은 배치라고 할 수 있는데, 최근에는 중정형 배치를 통해 학생들의 소통을 이끌어내는 계획안들이 학교 계획의 새로운 대안으로 주목을 받고 있다. 하지만 중정형 배치는 소통과 교류의 측면에서는 장점을 가지지만, 식당의 냄새, 중정의 소음, 남향 배치에 있어서의 교실의 불균등 등의 문제점들이 발생한다. 때문에 시스템상 장점을 가지는 일반적인 학교의 배치(ㄷ 자형)를 따르면서, 어떻게 학생들에게 소통의 공간을 제공할 것인가에 대한 생각이 장원초등학교 계획안의 핵심이다. 먼저, 지상레벨에서 식당, 각 실, 운동장, 정원을 상호 연결하는 필로티를 계획하여 소통과 가능성을 마련하였다. 또한 2층과 3층에 걸쳐 체육관, 시청각실, 도서관 등 학생이용시설을 통합하여 교류의 장을 제공하였다. 이러한 시설들을 연결하는 복도는 단순한 이동통로가 아니며, 언제든 앉아서 쉬거나 친구들과 얘기할 수 있는 여러 개의 알코브로 구성되어 있다. 입면 계획에 있어서는 위례신도시 휴먼링 안 부촌에 위치한 특성을 고려하여, 너무 튀거나 컬러풀한 계획안을 지양하고 포인트가 되는 매스들에 주조색인 벽돌과 비슷한 채도를 가지는 다른 물성의 재료들을 사용하여 차분하고 점잖으며 오래 보아도 질리지 않는 계획안을 진행하였다.